두번째 도서 '두도(DOODO)'는 2학년이 되고 졸업작품 준비를 위해 미리 진행했던 프로젝트입니다.

두도 프로젝트를 생각하면 기획을 시작하면서 주제 선정을 위해 하루 종일 회의를 진행하고 교수님께 컨펌을 받은 것이 생각납니다. 교수님께서 프로젝트 주제를 선정할 때 가장 중요하게

확인하셨던 부분은 팀원 모두가 이 주제에 대해 재미를 느끼느냐였습니다.

팀원이 모두 자신이 좋아하는 아이디어를 제시하고 그 중 팀원 모두가 관심있고 좋아하는 책을 주제로 프로젝트를 진행했습니다.

 

프로젝트를 제작하면서 1학년 때 배웠던 FGI를 진행 했었는데, 팀원들 모두가 두도 프로젝트 기획단계에서 가장 좋았던 분석 방법은 FGI라고 말했습니다.

팀원들끼리 머리를 모아서 낸 아이디어 만으로 만족할 수 있는 서비스가 나올 줄 알았는지만,

FGI를 통해 사용자들의 직접적인 이야기를 들으니 더 많고 흥미로운 아이디어들이 나왔다는 것이 그 이유였습니다.

이를 통해 기획자는 사용자의 이야기를 많이 들어봐야 한다는 것을 배울 수 있었습니다.

 

복학생이었던 저는 1학년 때 같은 반이었던 동기들과 함께 팀을 만들어 진행을 했었습니다.

기획자, 디자이너, 개발자가 모두 모인 큰 팀플레이는 처음이었기에 많이 떨리고 긴장 되었지만, 팀장인 만큼 팀원들을 잘 이끌어야겠다는 생각에

적극적으로 참여해 끝까지 한 번의 트러블이 없는 팀워크를 보여 이 팀원들과 함께 졸업작품도 준비할 수 있었습니다.